Irudia
Ikaste prozesuan oso aberatsa iruditzen zaigu adin desberdinen nahasketa ematea. Duela urte batzuetatik, zirkulazio librean era naturalean egiten badugu ere, aurreko urtetako errutinari jarraipena emanez hasi dugu urria, familiaka biltzen gara ahozkotasun tartean (ipuina, matematika, abestiak, hamaiketakoa …).
Adin nahasketa honek aberastasun handia dakar: haurren arteko harremanak areagotzen dira. Izan ere, batzuek helduagoei begira ikasteko aukera duten bitartean (imitazio rol desberdinak hartzen joateko aukerak), helduak txikiagoekin elkartzean (nagusiagoak izanik) beren zaintza jokabideak aktibatu eta laguntza jarrerak sortzen dira.
