Pasar al contenido principal

AUTONOMIAREN BIDETIK IKASLE SOLIDARIOAK SORTZEN

Irudia
Elkartasun kilometroa

AUTONOMIAREN BIDETIK IKASLE SOLIDARIOAK SORTZEN

Haurtzaroaren amaiera eta nerabezaroaren hasiera artean gauden aldi honetan, gure ikasleen bizitzan autonomia geroz eta garrantzitsuagoa bihurtzen da. Adin honetan, oso autonomoak izan ohi dira euren buruaren zaintzarekin zerekusia duen guztiarekin: alde batetik bestera ibiltzeko autonomoak dira, etxean bakarrik geratzeko gai dira, lagunen konpainian autonomoki ibiltzen dira..

Baina aldi berean, “haundi sentitzen diren” aro honetan, autonomia dela eta lortzen dituzten eskubideekin batera, ardurak edo eginbeharrak doaz.

Ikasketekiko interesa piztu nahi honetan, LH6.mailako ikasleekin “Elkartasun Kilometroaren” antolaketaren ardura haurrengan jarri nahi izan dugu. Bigarren hiruhilekoko proiektua “Giza eskubideen” ezagutza arakatzearekin ekin zioten eta horretarako, gure ikasleek alkate, hezkuntza langile eta osasun langileekin elkarrizketetarako gutunak idatzi behar izan dituzte.

Ikaskuntza prozesu honetan, irakasleok bidelagun izaten saiatu gara, jakintza aurrez aurre eskuratu dutenez, elkarrizketa horiek euren zalantzak argi ditzaten.

Proiektuari itxiera joan den asteko “Elkartasun Kilometroarekin” eman genion herrian, Uzturpe komunitate osoak. Aurtengo diru bilketa “Tolosaldea Sahararekin” elkarteari bideratu diogu eta horretarako, pankartak, informazio triptikoak, etxeetara bidali ditugun babesle taulak… egin behar izan dituzte; jabetu baikara, han eta hemen, nahiz eta adin bereko haurrak izan, ez ditugula denok eskubide berak.

Argazki gehiago hemen

Azken albisteak

El anuario de este curso está listo para que lo leais. En él podreis ver los momentos vividos durante este curso, las actividades realizadas e infomación sobre los servicios, los proyectos etc. 
Antes de las vacaciones de verano os queremos informar de la web ARITUZ.
En el aula de 2 años, durante los últimos días hemos recibido la visita de varias familias, y la experiencia ha sido muy enriquecedora.
El alumnado de 4.º de ESO ha desarrollado un interesante proyecto interdisciplinar entre las asignaturas de Ciencias Sociales y Artes Escénicas.